Trzy etapy wieku

Jak zmieniają się proporcje słoików

Im starsze dziecko, tym większa część trafia do oszczędności.

6–8 lat 70% wydaję · 20% odkładam · 10% daję

9–11 lat 50% wydaję · 40% odkładam · 10% daję

12–14 lat 40% wydaję · 50% odkładam · 10% daję

Udział słoika „wydaję\u201D

6–8 lat: pieniądz jest prawdziwy

Cel: dziecko rozumie, że pieniądze są skończone. Gotówka, krótki cykl, cel najwyżej na cztery tygodnie.

9–11 lat: wybór ma koszt

Cel: każdy wybór oznacza rezygnację z czegoś innego. Dłuższy cykl, samodzielne zakupy, rozmowa o reklamach.

12–14 lat: pieniądze pracują

Cel: planowanie na dłużej. Wypłata miesięczna, konto, odsetki, pierwszy zarobek.

1 zdanie

Etap jest zaliczony, gdy dziecko samo z siebie mówi w sklepie, że czegoś nie kupi, bo chce odłożyć na coś innego. Nie dlatego, że tak kazałeś — tylko dlatego, że samo policzyło.

W przewodniku znajdziesz też

Pełną listę celów i narzędzi dla każdego z trzech etapów
Czego jeszcze nie wprowadzać na danym etapie i dlaczego
Typowe błędy rodziców przypisane do konkretnego wieku
Jak poznać, że można przejść dalej, niezależnie od metryki
Ćwiczenia dopasowane do każdego etapu

Trzy etapy, trzy różne cele

Jak zmieniają się proporcje słoików

6–8 lat: pieniądz jest prawdziwy

9–11 lat: wybór ma koszt

12–14 lat: pieniądze pracują

Chcesz cały system, nie tylko fragment?